Teaching as inquiry : asking hard questions to improve practise and student achieuement | MUJAHIDIN LIBRARY

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Image of Teaching as inquiry : asking hard questions to improve practise and student achieuement

Text

Teaching as inquiry : asking hard questions to improve practise and student achieuement

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

9263B2020 370.71 TEA My Library (Rak 300) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.71 TEA
Penerbit: New York : Teachers College Press., 2004
Deskripsi Fisik: xvii, 172 hlm.; 20 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0-8077-4457-3
Klasifikasi: 370.71
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: GURU --PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar